案例研讨教学在高原山地气象培训中的应用-高原山地气象研究

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案例研讨教学在高原山地气象培训中的应用

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文章目录

一、案例在预报员培训中的应用情况

二、高原班案例研讨课程学员自带个例概况

（一）学员自带个例统计

（二）学员自带个例集建设

（三）自带研讨个例存在的主要问题

1. 个例选取随意，缺少以问题为导向的分析

2. 分析思路套路化，针对研讨课程实用度不足

3. 个例分析不够饱满，内容难以引起共鸣

4. 题目缺少关键词，汇报版式应简洁大方

三、典型研讨个例范例打造

四、结语

文章摘要:案例（个例）研讨教学是天气预报员培训的主要教学方式之一，学员自带个例的研讨方式更能解决学员的实际问题，帮助其完善预报思路和方法。为了充分发挥学员自带个例的教学价值，提升个例研讨教学的教学效果，通过对高原山地气象培训班学员自带研讨个例，从天气过程、天气系统、影响范围等提炼关键词完成分类梳理，建立基于B/S结构的个例查询系统；对自带研讨个例内容进行梳理，总结自带个例的分析思路和存在问题，基于此提出打造典型研讨案例的思路和主要内容，并结合混合式培训方式给出案例研讨教学模式在天气预报员培训教学中的使用方案。

文章关键词:

论文分类号:P4-4;C975

文章来源：《高原山地气象研究》网址: http://www.gysdqxyjgw.cn/qikandaodu/2022/1015/999.html